Across
- 2. ___ praktyków - grupa osób, której członkowie znajdują korzyści w dzieleniu się nawzajem wiedzą, sposobami rozumowania, rozwiązywania problemów
- 3. Czynność opierająca się na analizie tzw. twardych danych,m.in tego ile pomysłów powstało we wspólnocie, czyją pracę udało się usprawnić lub np. kto otrzymał nowy kontrakt dzięki wspólnocie
- 7. jest to szeroka pojęta zdolność organizacji do selekcjonowania, lokowania, przetwarzania i wykorzystywania zdobytej wiedzy, ale również doświadczeń. James P. Walsh i Gerardo Rivera Ungson pamięć organizacyjną definiują jako „przechowywanie informacji dotyczącej przeszłości firmy, która może zostać zastosowana w bieżącym procesie decyzyjnym”
- 9. jedna z metod rozwijania wiedzy, zakłada wsparcie osób mniej doświadczonych, przez osoby mające większą wiedzę i doświadczenie
- 11. Surowe, nieobrobione fakty i zdarzenia; na ich bazie powstają informacje. Bez odpowiedniej analizy same dane mogą nam niewiele powiedzieć
- 14. Nazwisko jednego z ojców Zarządzania Wiedzą. Autor przełomowej książki Knowledge Management Foundations.
- 16. ___ osobiste to szczególny rodzaj biegłości, którą nabywa się w toku ćwiczeń. Obejmuje ono zarówno formalne umiejętności zawodowe jak i dyspozycje moralne pozwalające konsekwentnie wytyczać cele i budować wizję swojego życia
- 18. organizacja, która podważa stare zasady i zastępuje je nowymi. Nie trzyma się kurczowo utartych schematów. Stosuje uczenie się ____
- 19. polityka ___ - jest to jeden z procesów, który może wprowadzić organizacja. Ma on na celu zwiększenie efektywności pracowników
- 22. jest to jeden z czynników powodujący biurokracje w organizacji
- 25. zmiana wiedzy ukrytej w jawną to _____
- 29. bardzo ważny czynnik przy planowaniu przyszłych działań w organizacji, nakazuje skupić się na tym co chcemy osiągnąć poprawić, a nie na tym czego co już osiągnęliśmy nie chcemy zatracić. Wspomaga twórcze myślenie i motywuje do poszukiwania nowych rozwiązań
- 30. ___ pracy - dezagregacja informacji i wiedzy, aby uniemożliwić pracownikom dostęp do pełnej wiedzy przedsiębiorstwa
- 31. to informacje, które są poufne (niedostępne publicznie), posiadają wartość gospodarczą oraz w stosunku do których firma podejmuje działania o charakterze organizacyjnym, prawnym i technicznym w celu zachowania ich poufności
- 33. jest to jedna z funkcji celów zarządzania wiedzą odpowiedzialna za dostosowanie różnych działań i interesów, tak aby nie kolidowały ze sobą w procesie wdrażania koncepcji zarządzania wiedzą
- 34. Rodzaj wiedzy trudny do przekazania lub wyartykułowania. Nabywana jedynie w procesie “doświadczenia praktycznego” z zachowaniem odpowiedniego kontekstu, tzw. learning by doing
- 35. rodzaj strategii, która kładzie nacisk na wiedzę ukrytą pracowników
Down
- 1. ____ wiedzy – zwiększa trafność decyzji
- 2. użytkowe są chronione przez prawo własności przemysłowej, warunkiem otrzymania ochrony jest nowość oraz użyteczność
- 4. wiedzy są to wszystkie działania mające na celu wykreowanie nowych, nieistniejących dotychczas, ani w organizacji, ani poza nią, rozwiązań
- 5. Wyróżniamy trzy podstawowe podejścia do ZW : japońskie, zasobowe i ______
- 6. miernik, dający obraz tego jak wspólnotę oceniają ludzie najlepiej ją znający czyli jej członkowie. Bada się ich opinie na temat przydatności wspólnoty, entuzjazm. Pozwala również oszacować czas spędzany we wspólnocie
- 8. uporządkowane i oczyszczone informacje o charakterze intuicyjnym; owoc wyciągnięcia wniosków z danych i informacji
- 10. Sformatowane, przefiltrowane i ustrukturyzowane dane
- 12. najbardziej “skostniała” forma struktury organizacyjnej. Kładzie ona szczególny nacisk na kontrolę oraz stara się szacować przyszłe rezultaty według przyjętych norm. Najlepiej sprawdza się w przypadku czynności w których nie jest wymagana duża kreatywność, a zespół dobrze zna wykonywane zadanie. Niestety, poprzez silne sformalizowanie struktura ta może niekorzystnie wpływać na motywację poszczególnych uczestników
- 13. ten rodzaj pamięci jest nierzadko doskonalszy niż pamięć indywidualna
- 15. Wiedza ____ to rodzaj wiedzy, która może być generowana przez logiczną dedukcję, jest zobiektywizowana
- 17. ___ wiedzy to proces ujęcia, systematyzacji, uporządkowania oraz utrwalenia wiedzy w taki sposób, aby ułatwić dostęp do wiedzy
- 20. ___ kajdanki - to dzięki nim jesteśmy w stanie zatrzymać w firmie kluczowe osoby, nawet gdy na horyzoncie jest np. teoretycznie lepsza oferta pracy
- 21. ___ systemowe to sposób analizy i obserwacji otaczającego świata jako systemu składającego się z podsystemów lub obiektów oddziaływających na siebie. Ułatwia rozważanie o interakcjach między obiektami, oraz stanach całego systemu
- 23. ___ intelektualny to różnica między wartością rynkową a wartością księgową przedsiębiorstwa. Jest on złożony z rzeczy niematerialnych
- 24. zespół ___ jest to rodzaj zespołu w organizacji, który jednoczy przedstawicieli różnych jednostek organizacyjnych. Pracujący w określonych czasowo granicach
- 26. celem strategii ____ jest inwestowanie w zasoby wiedzy, które mogą być używane wielokrotnie i które umożliwiają szybki zwrot nakładów
- 27. umiejętność wybrania najlepszego w danej sytuacji rozwiązania. W systemie wartości stoi ponad wiedzą
- 28. rodzaj organizacji, która jest dogodnym narzędziem w procesie kreowania wiedzy, wykorzystującym klasyczną strukturę organizacyjną, oraz odwróconą strukturę zespołów projektowych. Pracownik wiedzy nominalnie osadzony w strukturze klasycznej, de facto przemieszcza się w strukturze warstw i znaczeń organizacji
- 32. ___ wiedzy to niedobór informacyjny pomiędzy zbiorem informacji niezbędnych, które służą do dokładnego opisu danego problemu lub zagadnienia