Across
- 3. Identyfikacja z wartościami i modelem życia społecznie nieakceptowanymi. Rodzaj tożsamości w czasie dorastania.
- 4. ...uczuciowa, przesadne wyrażanie uczuć negatywnych i pozytywnych
- 5. Wiedza dziecka o własnych procesach pamięciowych.
- 6. Zdolność ujmowania zjawisk z różnych punktów widzenia, branie pod uwagę różnych perspektyw.
- 9. Potrzeba spędzania czasu z samym sobą, stanowiąca część zdrowego procesu dojrzewania.
- 11. Umiejętność odwracania zaobserwowanych zmian w umyśle, żeby dokonywać porównań i dochodzić do tego jak zmiany wpłynęły na sytuację.
- 12. Uporządkowywanie zestawu bodźców według jakiegoś wymiaru liczbowego (waga, wysokość).
- 14. Spostrzeganie identyczności własnej osoby pomimo upływu czasu wraz z poczuciem, że inni uznają tę jedność i ciągłość osobowości.
- 15. Jedna z najważniejszych form tożsamości społecznej, fundamentalna akceptacja wewnętrznej płci na poziomie psychologicznym.
- 18. Rodzaj tożsamości typowej dla wczesnego dorastania charakteryzująca się skupieniem na wyglądzie zewnętrznym.
- 20. Myślenie operacyjne, od ogółu do szczegółu.
- 23. Myślenie od ogółu do szczegółu - stosowanie logiki.
- 25. Typ najbliższej relacji przedstawionej w ramach konfliktu. Wzrost roszczeń a zmniejszenie kontaktu.
- 26. Nauka systemów wartości, norm i wzorców wartości obowiązujących w danym społeczeństwie.
- 27. Ostatnia faza dojrzewania płciowego, w której u dziewcząt pojawiają się m.in. miesiączki, a u chłopców pełne owłosienie ciała.
Down
- 1. Co robią przedstawiciele obu pokolen zyjąc koło siebie ale nie wchodząc w interakcję
- 2. Umiejętność dostrzegania wewnętrznych przyczyn zachowania innych ludzi poprzez przyjmowanie innego niż własnego punktu widzenia.
- 5. Osobowość odroczona, inaczej osobowość...
- 7. Okres, w którym zakazy i nakazy są zinternalizowane.
- 8. Zmiany fizyczne organizmu prowadzące do przeobrażenia wyglądu zewnętrznego we wczesnej adolescencji to skok ...
- 10. Proces przechodzenia zmian fizycznych i emocjonalnych.
- 13. Rozumowanie na temat rzeczy, których dziecko bezpośrednio nie doświadczyło.
- 16. Odpowiadanie za swoje czyny ponoszenie za nie konsekwencji, odpowiadanie przed kimś, wobec kogoś, za kogoś lub za coś.
- 17. Typ napięcia polegający na maksymalizowaniu swojego zysku, unikaniu konfliktów i wysokim stopniem świadomości braku wspólnych interesów w rodzinie.
- 19. Tok rozumowania oparty na przekonaniu, że złamaniu czy naruszeniu reguł (nawet jeśli nikt o nich nie wie), zawsze towarzyszy następstwo o charakterze kary. Jest to sprawiedliwość...
- 21. Moralność … oparta na jednostronnym szacunku do osoby dorosłej.
- 22. W trakcie dorastania występuje wzrost znaczenia grupy...
- 24. Relacja z rówieśnikami oparta na wspólnocie zainteresowań, mówiąc o niej dzieci skupiają się na tym co powinni dla siebie robić.