Across
- 2. Definirá los contenidos del material
- 4. Cuando demuestran que son "buenos" para el aprendizaje de una L2
- 5. Determinará los temas y las formas de aproximarse a el
- 6. Definirás las actividades y temas a elegir
- 7. Parte del lenguaje a desarrollar
- 11. Formas en que cada estudiante aprende y que varia de los otros
- 17. Afectará las tendencias en la forma de estudiar y la metodologia en el aula
- 18. El espacio fisico donde se presentará el material
- 20. Afecta los temas elegidos y los tipos de actividades de aprendizaje
- 21. Originan un material
- 22. Factor que se debe tomar en cuenta para organizar la actividad y saber la duración de actividad
Down
- 1. Evitará que un material sea copiado tal cual
- 3. La razon para estar dentro del curso de ingles
- 8. Dinero, material, espacio y tiempo disponible para el diseño de un material
- 9. ¿Cuántas veces quiero usar el material?
- 10. Afectará la forma en que el error es concebido y corregido
- 12. Conocerlos, nos ayudara en la seleccion de temas y actividades
- 13. Cantidad de sujetos que usarán el material o participaran en la actividad
- 14. Posturas del estudiante hacia el aprendizaje, el profesor, la escuela, la actividad
- 15. Energia que los lleva a la clase, que los hace permanecer y participar
- 16. Habilidad para el uso, manejo y transformación de material
- 19. Todos los profesores debíeramos saberlo para desarrollar actividades